Stanowisko I - Badamy roślinność etap 2

scenariusze Czas realizacji 15min

Zadaniem Waszym jest opisanie roślinności charakterystycznej dla wydmy białej, która jest typowym ekosystemem spotykanym na Mierzei Łebskiej.


1. Wyznaczenie płata badawczego na którym zostanie wykonane zdjęcie fitosocjologiczne:

  • Wybierzcie jednorodny płat roślinności, zwróćcie uwagę, aby obejmował on najbardziej charakterystyczny układ roślinności dla miejsca w którym się obecnie znajdujecie.
  • Wyznaczcie powierzchnię badawczą, na której wykonacie zdjęcie fitosocjologiczne. Powinien to być kwadrat o boku ok. 5m  – jego wierzchołki oznaczcie chorągiewkami.
  • Obliczcie powierzchnię zdęcia: powierzchnia =......m2
  • Wyznaczcie za pomocą GPS współrzędne środka kwadratu, a następnie zapiszcie je poniżej:

WYDMA BIAŁA:..................................................
Wykonajcie 3 zdjęcia dokumentujące pomiary na płacie badawczym.

2. Charakterystyka terenu:

Opiszcie lokalizację wyznaczonej powierzchni badawczej, podając informacje o następujących cechach terenu:  

  • wysokość m. n. p. m...............................................
  • ukształtowanie terenu:.............................................
  • rodzaj podłoża........................................................
  • ekspozycja terenu...................................................
  • sposób użytkowania terenu:.....................................
  • ślady działalności człowieka:....................................
3. Liczymy gatunki:

Liczba gatunków występujących na danym terenie może być miarą różnorodności biologicznej poziomu gatunkowego. Aby określić poziom tej różnorodności policzymy gatunki występujące na wydmie białej.
Podzielcie się na 2 grupy –  krzewinki, roślinki. Każda grupa określi na płacie badawczym:
  • Liczbę występujących gatunków – jeżeli znacie  ich nazwy, wpiszcie do kolejnych wierszy tabeli, jeżeli nie znacie nazwy - możecie wpisać zastępczą nazwę np. gat1, gat2, gat3 itd….
  • Które gatunki są dominujące? Podajcie ich orientacyjną liczebność (ile osobników danego gatunku udało się Wam naliczyć w granicach płatu badawczego?). Gatunki dominujące rozpoznajcie za pomocą klucza/tablic z gatunkami roślin.
Wyniki liczenia gatunków oraz określania gatunku dominującego wpiszcie do tabeli:

lp.

Krzewy, krzewinki –nazwa gatunku

Dominujący (+ lub -), liczebność

Grzyby i rośliny naczyniowe  – nazwa gatunku

Dominujący (+ lub -),
liczebność

1

 

 

 

 

2

 

 

 

 

3

 

 

 

 

4

 

 

 

 

5

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Liczba gatunków:

Liczba gatunków:

Czy wydma biała charakteryzuje się wysokim stopniem różnorodności biologicznej poziomu gatunkowego?
...............................................................................................
Jak można chronić różnorodność gatunkową wydmy białej?
................................................................................................



« poprzednia   następna »
 
powrót
Projekt
realizuje:		 gridw Partnerzy
projektu:		 mscdn hogskolen grants
Projekt realizowany przy wsparciu udzielonym przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię, poprzez dofinansowanie ze środków Mechanizmu Finansowego Europejskiego Obszaru Gospodarczego oraz Norweskiego Mechanizmu Finansowego w ramach Funduszu Stypendialnego i Szkoleniowego