|
Podsumowanie Ogólnopolskich warsztatów Akademii EduGIS
|
| 28 marca 2011 | |||||||||||||||||||||||||||||||
 Pierwsza edycja warsztatów GIS w szkole za nami. 25 nauczycieli przedmiotów przyrodniczych (geografii, biologii) z poziomu gimnazjum oraz liceum z całej Polski przyjechało w dniach 22-23 marca do Warszawy, by poznawać tajniki wykorzystania technologii ICT oraz GIS w pracy z uczniem. Już dziś zapraszamy na drugą edycję warsztatów, która odbędzie się na początku czerwca br.w Warszawie (rejestracja od połowy maja).
Dwudniowe warsztaty GIS w szkole rozpoczęliśmy od krótkiego wstępu do tematyki geoinformacji. Objaśniliśmy, do czego służą aplikacje mapowe i geoportale oraz jak z nich korzystać. Zaprezentowaliśmy wybrane zasoby GIS dostępne w Internecie, dużą uwagę poświęcając krajowemu geoportalowi - serwisowi geoportal.gov.pl W sesji popołudniowej poznaliśmy niuanse pracy z oprogramowaniem GIS (Systemy Informacji Przestrzennej) na przykładzie wolnego oprogramowania Quantum GIS. Prace z QGIS zakończone zostały przygotowaniem prostej mapy tematycznej, którą można wykorzystać zarówno w formie numerycznej, jak i analogowej na zajęciach z uczniami. Pierwszy dzień zajęć zamknęliśmy wstępem do zajęć terenowych. Anna Woźniak, doradca przedmiotowo-metodyczny w zakresie biologii, radziła na co zwrócić uwagę przy organizacji pracy z uczniem w terenie, jak przygotować się do tego typu zajęć; wyjaśniała, jakie korzyści zarówno dla ucznia, jak i nauczyciela niesie ze sobą prowadzenie zajęć poza pracownią szkolną. Zaprezentowaliśmy także krótką instrukcję obsługi odbiorników GPS. Drugi dzień zajęć rozpoczęliśmy od praktycznych ćwiczeń z obsługi odbiorników GPS. Funkcję nawigowania przećwiczyliśmy odnajdując wyznaczone na pl. Bankowym punkty, w których czekało ukryte w kopertach zadanie do wykonania. Porównując zdjęcia lotnicze okolic pl. Bankowego wykonane w roku 1939 oraz 2009, należało prześledzić zmiany w zagospodarowaniu przestrzeni miasta, jakie zaszły na przestrzeni ostatnich 70 lat. W drodze powrotnej do Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki przy ul. Lewartowskiego ćwiczyliśmy rejestrowanie danych w odbiornikach. W sali komputerowej zwizualizowaliśmy pozyskane w terenie dane, prezentując je w aplikacji Google Earth oraz łącząc z udostępnionymi w aplikacji zdjęciami satelitarnymi i lotniczymi z różnych okresów czasu, a także modelami budynków 3D. Następnie Mirka Rogala oraz Ewa Bryndza, członkinie Grupy Roboczej EduGIS, przedstawiły autorskie scenariusze zajęć z elementami GIS oraz ICT. Prezentacje zakończyła dyskusja nt. możliwości praktycznego wykorzystania zaprezentowanych opracowań w pracy z uczniem. W ramach podsumowania warsztatów zaprezentowaliśmy stronę internetową projektu, forum przeznaczone dla wszystkich, którzy interesują się wdrażaniem technologii GIS i ICT w nauce przedmiotów przyrodniczych oraz platformę e-learningową OLAT, na której umieszczane będą dodatkowe materiały edukacyjne.
Wszyscy uczestnicy ocenili warsztaty bardzo wysoko zarówno pod względem organizacyjnym, jak i merytorycznym. Za najbardziej przydatne w pracy z uczniami uznano zajęcia z odbiornikami GPS, a także ćwiczenia z wykorzystaniem serwisu geoportal.gov.pl Uczestnicy zwrócili również uwagę na niewystarczający dostęp do materiałów, w tym przykładowych ćwiczeń/zadań/projektów, które wspomogłyby nauczyciela przygotowującego lekcję z elementami GIS. Tym serdeczniej zapraszamy do dzielenia się swoimi pomysłami na łamach projektowego forum! To również doskonałe miejsce do zamieszczania pytań, uwag, komentarzy, wskazówek, jak przepowadzić interesujące zajęcia z elementami GIS. Zapraszamy!
Zachęcamy do zapoznania się z materiałami warsztatowymi.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
| Projekt realizuje: |
 |
Partnerzy projektu: |
  |
 |
Projekt realizowany przy wsparciu udzielonym przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię, poprzez dofinansowanie ze środków Mechanizmu Finansowego Europejskiego Obszaru Gospodarczego oraz Norweskiego Mechanizmu Finansowego w ramach Funduszu Stypendialnego i Szkoleniowego
|
